top of page
Unknown.jpeg
Illustrationer: Els Cools og Jeanette Nørgaard
Præsentation af undervisningsforløbet

LYSlevende

- om lysets betydning og symbolik

Lys er et grundsymbol, som findes overalt: i religion og andre livsanskuelser, i sangtekster, i fortællinger og i utallige talemåder. Lysets symbolbetydning er temaet i dette korte og fokuserede kristendomsfaglige forløb. 

 

I dette forløb skal eleverne indledningsvist på kirkebesøg, hvor de skal undersøge lyset som både fysisk og symbolsk/religiøst fænomen. Tilgangen ved kirkebesøget er legende og eksperimenterende.  

 

Hjemme i klassen skal eleverne i små grupper gå på opdagelse i et udvalg af korte og velvalgte kilder om lys – dvs. tekster, fotos, kunstbilleder og ritualer – fra forskellige religioner og kulturer. Alle lyskilderne er samlet på store arbejdsark i plakatstørrelse.  

 

Herefter arbejder eleverne med ritualers opbygning, og iscenesætter et fiktivt lystændingsritual. 

 

Forløbet kan afrundes i den sidste lektion med enten collagearbejde, dramaøvelser eller beskrivelse af et nyt lys-event. 

 

Forløbet er flerfagligt med mulighed for at inddrage fagene biologi og fysik:  

  • Biologi: Lyset betydning for livet på jorden (2 lektioner) 

  • Fysik: Lysets betydning for udforskningen af rummet (2 lektioner) 

 

Til forløbet er produceret tre små fagfilm med præst Signe Malene Berg, biolog Morten DD Hansen og astrofysiker Anja C. Andersen, der hver især forklarer, hvad lyset betyder inden for deres fagområde. Filmenes gennemgående samtaleperson er skuespiller Thure Lindhardt. 

I modtager: 

Lærervejledning
Arbejdsark i plakatstørrelse

Hjemmeside med fagfilm 

Udskoling

MÅLGRUPPE: 7.-10. klasse

FAG: Kristendomskundskab og evt. biologi og fysik

LEKTIONER: 7 lektioner inkl. kirkebesøg. Hertil evt. 2 lektioner i hhv. biologi og fysik

STED: På skolen og den lokale kirke

PROJEKTPERIODE: Hele året 

TILMELDINGSFRIST: 1/9 på kk44.dk 

Final - Lys som guddommeligt lys.png

KK44 Skoletjenesten. Rådhusgade 2b 2 tv. 8600 Silkeborg. Preben 31510827 /pmh@kk44.dk   Nina 30570825/nf@kk44.dk

bottom of page